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[摘 要] 新時代,學校開展“體育與健康”課程的重要性、任務的艱巨性,是改革創(chuàng)新探索的必要性。為貫徹落實這些精神,實施一體化教學模式,實現“體育與健康”課程聯動機制,促進體育學科課程目標的實現和學生身心健康的全面發(fā)展。一是根據校情、學情科學選擇教學內容。二是實施一體化教學模式,實現“體育與健康”課程聯動機制。(剩余7382字)
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新時代“體育與健康”課程的改革創(chuàng)新與探索
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