地方院校專業(yè)學位研究生教育綜合改革研究

——以礦業(yè)工程學科為例

[摘 要] 專業(yè)學位研究生教育是國家培養(yǎng)高層次應用型人才的重要途徑。隨著“中國制造2025”等系列國家戰(zhàn)略的實施，國家對高層次應用型人才的培養(yǎng)質(zhì)量提出了新的要求。鑒于此，河南理工大學礦業(yè)工程學科在深入剖析地方院校專業(yè)學位研究生教育面臨問題的基礎(chǔ)上，結(jié)合學校特色和礦業(yè)工程學科建設情況，通過培養(yǎng)目標與方案修訂、課程體系教學改革、實踐基地與師資隊伍建設、招生選拔辦法與學位論文評價革新、培養(yǎng)質(zhì)量管理與監(jiān)控等系列途徑，全面深化礦業(yè)工程學科專業(yè)學位研究生教育綜合改革，切實提升高層次應用型人才的培養(yǎng)質(zhì)量。（剩余6841字）