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高中語文教學與音樂的融合研究

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摘   要：為了實現(xiàn)對學生語文、音樂學科興趣的培養(yǎng)，提升學生的審美能力、表達能力、合作能力及創(chuàng)造能力，幫助學生更好地理解文學作品，促進學生綜合素養(yǎng)的提升，筆者在闡述高中語文教學重要性的基礎上，分析其與音樂融合的意義，探究高中語文教學與音樂融合的對策，希望能夠為相關教學工作者提供參考。（剩余4303字）

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