五育融合的跨界課堂探究*

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摘      要 五育融合是五育并舉的具體教育樣態(tài)，通過跨界課堂完成課程統(tǒng)整與融通，能夠有效促進(jìn)學(xué)生德智體美勞五育協(xié)同發(fā)展?；谖逵诤系目缃缯n堂的內(nèi)涵及其構(gòu)架，以《美與科學(xué)——羅馬萬神殿解讀》“一課三師”協(xié)同教學(xué)為例，探討五育融合跨界課堂的具體實(shí)施策略，強(qiáng)調(diào)美育為基、智育為重、德育為先、勞育為本、體育為核，以期有效促進(jìn)全人教育的深入發(fā)展。（剩余6254字）