在線自主學(xué)習(xí)資源系統(tǒng)設(shè)計研究

摘      要

后疫情時代在線學(xué)習(xí)成為一種學(xué)習(xí)新常態(tài)，從自主學(xué)習(xí)者角度設(shè)計在線學(xué)習(xí)資源成為一種趨勢。運(yùn)用新倫敦小組提出的設(shè)計框架對在線學(xué)習(xí)資源進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計，包括在線學(xué)習(xí)資源的可用設(shè)計，設(shè)計在線學(xué)習(xí)資源過程及再設(shè)計三個維度?？捎玫脑诰€資源受制于一定歷史文化語境及設(shè)計情境語境，同時以自主學(xué)習(xí)者的個體因素為準(zhǔn)入條件。（剩余7320字）