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摘 要 視覺化學(xué)習(xí)旨在變文字文本為視覺文本、變單維度學(xué)習(xí)為多維度學(xué)習(xí),促進學(xué)生思維能力的持續(xù)發(fā)展??赏ㄟ^三條途徑來實現(xiàn):一是以文態(tài)轉(zhuǎn)換來形象描述陳述性知識,培養(yǎng)學(xué)生形象思維能力;二是以圖示轉(zhuǎn)向來明晰描述程序性知識,培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力;三是以插象轉(zhuǎn)視生成描述策略性知識,培育學(xué)生創(chuàng)新思維能力。以此構(gòu)建小學(xué)語文閱讀教學(xué)新生態(tài),為小學(xué)閱讀教學(xué)的發(fā)展注入新活力。(剩余5272字)
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