鄉(xiāng)村小學(xué)學(xué)校精神文化建設(shè)的缺失與改進(jìn)

摘 要 浙江省成為共同富裕示范區(qū)，對于推動鄉(xiāng)村小學(xué)學(xué)校文化建設(shè)與城市小學(xué)學(xué)校文化建設(shè)同步高質(zhì)量發(fā)展具有重要意義。當(dāng)務(wù)之急是要正確認(rèn)識鄉(xiāng)村小學(xué)學(xué)校文化建設(shè)中存在的諸多問題并給出解決策略，即針對有文化建設(shè)而無建設(shè)章法，強(qiáng)調(diào)文化踐行對實現(xiàn)精神文化的重要性；針對有文化表現(xiàn)而輕視精神內(nèi)化，主張在精神文化外化的同時強(qiáng)化精神內(nèi)化的積極作用；針對有學(xué)校精神而無文化特質(zhì)，提出從文化積淀中提煉文化特質(zhì)；針對重視內(nèi)部建設(shè)而輕視外部輻射，指出在精神文化建設(shè)中要充分發(fā)揮文化的外部輻射功能。（剩余6041字）