求新求變：復(fù)習(xí)課應(yīng)有的價(jià)值追求

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復(fù)習(xí)課，是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的一種重要課型，它有著極其重要的教學(xué)價(jià)值。一直以來(lái)，許多教師不重視復(fù)習(xí)課教學(xué)，導(dǎo)致很多復(fù)習(xí)課變成了純粹的練習(xí)課，缺少系統(tǒng)性，使得復(fù)習(xí)課難以幫助學(xué)生形成完整的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課中，“炒冷飯”現(xiàn)象尤為明顯，這使得課堂教學(xué)缺少了應(yīng)有的生氣和靈氣，學(xué)生感到索然無(wú)味。復(fù)習(xí)課，需要教師不斷求新求變，創(chuàng)造出課堂教學(xué)新模式，讓學(xué)生在復(fù)習(xí)過(guò)程中習(xí)得知識(shí)。（剩余4822字）