基于“真趣”教育的“五育”融合探索與育人創(chuàng)新

——以江西省余干縣實驗小學為例

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“五育”融合是落實立德樹人根本任務的內在要求。余干縣實驗小學積極響應國家政策，提出了“真趣”教育，進行了一系列的“五育”融合育人實踐探索。

“真趣”教育以“六年奠基一生”為核心理念，以培養(yǎng)“心中有夢、胸中有墨、肩上有責的‘真趣’少年”為育人目標，指向的是個體生命的完整性與獨特性，其核心要義是“學真知、明真理、做真人，趣學、趣玩、趣創(chuàng)造”。（剩余3750字）

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