走向“交往性成長”

——南京江北新區(qū)浦口實(shí)驗(yàn)小學(xué)“交往育人”思考與實(shí)踐

南京江北新區(qū)浦口實(shí)驗(yàn)小學(xué)建校于1948年，是一所文化積淀深厚的省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班級(jí)123個(gè)，集團(tuán)成員校4所，在職教師300余名。在幾代人的不懈努力下，學(xué)校確立了“快樂交往，共享成長”的辦學(xué)理念，三十多年如一日秉持“交往教育”的育人主張，以“尊重、理解、對(duì)話、共生”為實(shí)踐要義，構(gòu)建了既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的“交往教育”理論體系，讓師生在多元交互的校園生活體驗(yàn)中共生共長。（剩余4844字）