為作業(yè)改革提質增效

——江蘇省淮安經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)學生作業(yè)管理改進措施

【摘 要】減輕學生作業(yè)負擔是“雙減”政策的重要內容之一。近幾年，江蘇省淮安經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)基于全省學生作業(yè)情況調研，充分了解了學生在政策實施后的作業(yè)情況和學習負擔變化，在作業(yè)管理、作業(yè)的功能、作業(yè)內容等層面作出進一步探索，以期能為作業(yè)改革提質增效提供參考。

【關鍵詞】學生作業(yè)；垂直管理；多維賦能；實踐創(chuàng)造；科學引導

【中圖分類號】G465  【文獻標志碼】B  【文章編號】1005-6009（2024）42-0040-03

【作者簡介】夏郁郁，江蘇省淮安經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)社會事業(yè)局（江蘇淮安，223005）黨委委員、教育教學研訓中心主任，一級教師，淮安市學科帶頭人，淮安市勞動模范。（剩余3163字）