教育強國背景下中小學(xué)校數(shù)字化轉(zhuǎn)型的旨?xì)w和方略

【摘 要】建設(shè)教育強國，基點在基礎(chǔ)教育。數(shù)字化能為個性化學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、擴大優(yōu)質(zhì)教育資源和教育現(xiàn)代化提供有力支撐。對中小學(xué)校而言，推進教育教學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型勢在必行。學(xué)校數(shù)字化轉(zhuǎn)型應(yīng)堅持育人導(dǎo)向，洞悉學(xué)校數(shù)字化轉(zhuǎn)型的本質(zhì)，樹立理性精神，明確學(xué)校數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作的內(nèi)容和基本方略。

【關(guān)鍵詞】數(shù)字化轉(zhuǎn)型；中小學(xué)；教育強國

【中圖分類號】G434；G637  【文獻標(biāo)志碼】A  【文章編號】1005-6009（2024）42-0027-04

【作者簡介】單道華，江蘇省教育科學(xué)研究院數(shù)字教育研究所（教育質(zhì)量評價與監(jiān)測中心）（南京，210013）評價教研員，教育碩士，高級教師，江蘇省特級教師，教育部基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會科學(xué)教學(xué)專委會委員。（剩余4948字）