職業(yè)啟蒙教育的跨學(xué)科育人實踐

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【摘 要】江蘇省無錫市僑誼實驗中學(xué)積極回應(yīng)國家政策期待，針對當(dāng)前職業(yè)啟蒙教育認(rèn)知窄化、落實空泛等問題，整合“家校社企”資源，通過建設(shè)“職業(yè)啟蒙教育”研習(xí)體驗基地、開發(fā)與“職業(yè)啟蒙教育”相匹配的課堂教學(xué)模式、設(shè)計“職業(yè)啟蒙”跨學(xué)科綜合育人的品牌課程，最終形成以“職業(yè)啟蒙課程”為載體、以跨學(xué)科為路徑、以綜合育人為目標(biāo)的實踐范式，對學(xué)校課程建設(shè)、深化五育并舉等具有積極促進(jìn)意義。（剩余4139字）