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問題導(dǎo)向下法治意識教育內(nèi)容一體化實踐*

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【摘 要】堅持問題導(dǎo)向，聚焦法治意識教育內(nèi)容一體化，既是思政課程改革創(chuàng)新的著力點，也是課程必須堅持的價值指向。教師充分挖掘問題資源，積極探索法治意識培育與思政課教學(xué)的有機融合路徑，以螺旋上升的方式組織和呈現(xiàn)法治意識教育內(nèi)容，有助于不斷優(yōu)化各學(xué)段法治意識培育的分工和布局，實現(xiàn)學(xué)段間的有序銜接，從而有效提升育人效果，落實立德樹人根本任務(wù)。（剩余3260字）

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