人生在勤，學(xué)而求索

——行走在問題情境教學(xué)的路上

【摘 要】學(xué)生是具有獨特個性的完整的人，教育教學(xué)的目的應(yīng)是追求人的完整而理性的發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)科育人。為解決育人過程中出現(xiàn)的諸多問題，教師要始終保持一顆學(xué)習(xí)的心，勤學(xué)、善學(xué)，學(xué)而求思、學(xué)而求索，實現(xiàn)育人追求；要立足教學(xué)實踐，善于發(fā)現(xiàn)育人問題；要結(jié)合問題主動進(jìn)行系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)；要在學(xué)習(xí)中形成學(xué)習(xí)共同體，攜手同行。（剩余3442字）