中職學業(yè)水平技能考試評價數(shù)字化轉型初探

【摘 要】在深化新時代教育評價改革和國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動總體框架指導下，職業(yè)教育技能考試評價模式數(shù)字化轉型具有重要的現(xiàn)實意義。中職學業(yè)水平技能考試評價工作應以信息化、數(shù)字化為突破口，通過專業(yè)類虛擬仿真考試平臺的開發(fā)，以數(shù)字化轉型加快推進技能考試評價改革與創(chuàng)新發(fā)展。

【關鍵詞】中職學業(yè)水平考試；技能考試；評價改革；數(shù)字化轉型

【中圖分類號】G712  【文獻標志碼】A  【文章編號】1005-6009（2024）23-0083-03

【作者簡介】1.李建團，江蘇省教育考試院（南京，210036）技能考試處副處長，講師；2.林濤，南京工程高等職業(yè)學校（南京，211135）教師，教授。（剩余3055字）