《極地地區(qū)》教學(xué)實(shí)錄

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編者按：課堂是教學(xué)的主陣地。優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)能為教師提供經(jīng)驗(yàn)與啟示，幫助教師提高教學(xué)質(zhì)量。為此，2024年，本刊開(kāi)設(shè)專欄《典型課例》。在該欄目中，我們以“教學(xué)設(shè)計(jì)+點(diǎn)評(píng)”的形式，呈現(xiàn)一線教師學(xué)習(xí)、理解新課標(biāo)，深化素養(yǎng)導(dǎo)向的課堂教學(xué)改革和育人方式轉(zhuǎn)變的實(shí)踐與思考。本期的典型課例是2023年江蘇省初中地理優(yōu)秀課評(píng)比活動(dòng)一等獎(jiǎng)?wù)n例 “認(rèn)識(shí)地球家園——極地地區(qū)”，希望通過(guò)課例展示，引領(lǐng)教師關(guān)注教學(xué)細(xì)節(jié)，不斷提升教學(xué)質(zhì)量與學(xué)生思維品質(zhì)。（剩余4409字）