指向職業(yè)啟蒙的跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)
【關(guān)鍵詞】職業(yè)啟蒙；跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)；綜合育人實(shí)踐；勞動(dòng)教育
【中圖分類號(hào)】G632.3 【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A 【文章編號(hào)】1005-6009（2022）83-0066-02
【作者簡(jiǎn)介】劉洋，江蘇省無錫市僑誼古運(yùn)河中學(xué)（江蘇無錫，214026）教師，一級(jí)教師。
一、活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
開展職業(yè)啟蒙教育是新時(shí)期黨和國(guó)家對(duì)初中學(xué)段勞動(dòng)教育提出的新要求，然而目前尚未形成系統(tǒng)的理論指導(dǎo)和可參照的操作范式。（剩余1828字）