游戲識字教學法：價值意蘊、實施理念與路徑

摘  要  識字能力是學生必備的能力之一， 是學生閱讀和寫作的基礎(chǔ)。游戲是學生釋放天性的重要方式，將游戲精神貫穿于識字教學是提高低年級學生識字興趣、提升識字效率的重要方式。游戲識字教學法順應了新時期現(xiàn)代化課程建設(shè)的需要，推進了識字教學方式的革新，回應了全面發(fā)展的素質(zhì)教育要求，體現(xiàn)了“寓教于樂，以樂促學”“以文育人，教學相長”“藝術(shù)指導，科學規(guī)劃”的理念與原則，進一步從學生、教師、教學三個層面探討游戲識字教學法的實施路徑，為小學識字教學實踐提供相關(guān)理論指導。（剩余5125字）