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多學科融合教學中微視頻的設計與運用

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隨著知識大融合的不斷深入，課程綜合化成為小學教育的顯著特征，多學科融合教學也逐漸成為教育發(fā)展的主要趨勢。在多學科融合教學中，為了讓學生對所學知識有更全面深入的理解，需要結合其他學科來解決本學科存在的問題，然而教師往往無法做到對其他學科進行全面的了解，此時可以借助微視頻來解決這一問題。本文主要就學科融合教學中微視頻的設計與運用展開分析與探究，試圖在小學語文教學中實現多學科融合。（剩余2458字）

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