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學科:小學音樂 教材版本:人音2011課標版(簡譜)(吳斌主編)(四年級上冊)
主講教師:鄧莉 學校:廣東省珠海市香洲區(qū)第一小學
教學分析:四年級學生是從本學期剛剛開始接觸二個聲部的合唱,在學唱中無論是音準還是和聲意識的積極協(xié)同配合能力都比較弱。不同學生的音樂素養(yǎng)和能力差異較大,尤其體現(xiàn)在音準和視唱方法方面。(剩余119字)
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