人工智能賦能課堂教學的實踐研究

人工智能是利用數(shù)字計算機或者由數(shù)字計算機控制的機器，模擬、延伸和擴展人類的智能，感知環(huán)境、獲取知識并使用知識獲得最佳結(jié)果的理論、方法、技術和應用系統(tǒng)。這里所說的人工智能賦能課堂教學是指利用弱人工智能或者教學人工智能方向的研究應用或軟件來助力課堂教學，從計算機視覺、個性化學習、智能測評、機器人學習等人工智能技術角度去賦能課堂教學，在課堂教學各個環(huán)節(jié)的解析過程中充分運用這些人工智能的手段，讓課堂教學突破傳統(tǒng)教學的固定模式，更有力地助力學情分析，更好地引導學生反饋，更高效地提煉課堂作業(yè)，更精準地進行個性化學習和輔導分析。（剩余2054字）