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[摘 要] 班級管理工作內(nèi)容繁雜,需要班主任花費大量時間和精力。在以往的班級管理中,班主任與學(xué)生溝通較少,且多以自己的想法為主,所以管理效果不佳。為了提高管理效率,班主任要努力提升綜合素質(zhì),改變管理理念,增加對學(xué)生的了解。為此,班主任要積極探索班級管理中的溝通藝術(shù),從學(xué)生的實際出發(fā),增加互動、交流,使班級管理更加現(xiàn)代化、系統(tǒng)化。(剩余4686字)
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班主任班級管理中的溝通藝術(shù)
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