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班主任班級管理中的溝通藝術(shù)

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[摘 要] 班級管理工作內(nèi)容繁雜，需要班主任花費大量時間和精力。在以往的班級管理中，班主任與學生溝通較少，且多以自己的想法為主，所以管理效果不佳。為了提高管理效率，班主任要努力提升綜合素質(zhì)，改變管理理念，增加對學生的了解。為此，班主任要積極探索班級管理中的溝通藝術(shù)，從學生的實際出發(fā)，增加互動、交流，使班級管理更加現(xiàn)代化、系統(tǒng)化。（剩余4686字）

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