高職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)指標(biāo)建構(gòu)研究

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摘  要：數(shù)字化產(chǎn)品、技術(shù)和服務(wù)的大量出現(xiàn)，各種群體應(yīng)用數(shù)字媒介獲取、傳遞、應(yīng)用和創(chuàng)造數(shù)字信息的能力顯得越來越重要，具備一定的數(shù)字素養(yǎng)才能更好地感受數(shù)字化信息帶來的價(jià)值。作為未來的教育工作者，高職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的數(shù)字素養(yǎng)應(yīng)如何培養(yǎng)，需從公民身份、學(xué)習(xí)層次、專業(yè)特性和職業(yè)特點(diǎn)出發(fā)，構(gòu)建高職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)指標(biāo)體系，為數(shù)字素養(yǎng)的人才培養(yǎng)提供理論方向。（剩余3685字）