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摘 要:“課程思政”是高校落實“立德樹人”根本任務(wù)的重要載體。英語專業(yè)教學(xué)中需要促進思政教育和英語專業(yè)知識有機融合,從而實現(xiàn)知識、能力以及價值目標的有機統(tǒng)一。文章首先分析混合式教學(xué)模式的優(yōu)勢以及融入課程思政必要性,隨后介紹混合式教學(xué)模式下的《綜合英語》課程思政教學(xué)實施策略,包括課前、課中、課后以及評價等階段的實施措施。(剩余5715字)
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混合式教學(xué)模式下的《綜合英語》課程思政教學(xué)研究
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