高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型探析

摘  要：近年來，數(shù)字化逐漸成為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的熱點與趨勢，教育領(lǐng)域也面臨著新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)變革帶來的挑戰(zhàn)。在此背景下，推動高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型縱深發(fā)展，以數(shù)字化為抓手推動高等教育質(zhì)量邁向更高一階，可保證我國高等教育改革始終沿著時代發(fā)展方向前進(jìn)。高等教育在轉(zhuǎn)型過程中面臨著缺乏整體規(guī)劃、數(shù)字化基礎(chǔ)設(shè)施不健全、教育教學(xué)模式創(chuàng)新不足等挑戰(zhàn)。（剩余5641字）