新媒體時代背景下高校輔導(dǎo)員思政教育創(chuàng)新模式探究

摘  要：新媒體技術(shù)與輔導(dǎo)員思政教育工作的深度融合，能夠擴(kuò)大思政教育覆蓋面，幫助學(xué)生自主探索，形成正確的價值觀和道德觀，強(qiáng)化思政育人的效果。在過去的一段時間內(nèi)，新媒體平臺中開展的線上思政教育工作暴露出許多風(fēng)險和問題，不利于思政教育工作的持續(xù)改進(jìn)。對此，主動探索輔導(dǎo)員思政教育創(chuàng)新模式，通過挖掘思政創(chuàng)新資源、搭建全新教育平臺、增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管力度，能更好地幫助輔導(dǎo)員掌握學(xué)生思想形態(tài)，強(qiáng)化思政教育的有效性和針對性。（剩余5740字）