新醫(yī)科背景下醫(yī)學(xué)生健康自我管理能力提升研究

摘  要：醫(yī)學(xué)教育是衛(wèi)生健康事業(yè)的重要基礎(chǔ)，因此加強(qiáng)醫(yī)學(xué)教育也是教育強(qiáng)國的重要內(nèi)容之一。在“新醫(yī)科”的背景下醫(yī)學(xué)教育模式也逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閺?qiáng)調(diào)以結(jié)果為導(dǎo)向、醫(yī)學(xué)生為中心的勝任力培養(yǎng)教育模式，提升醫(yī)學(xué)生的綜合能力成為當(dāng)前的重要任務(wù)。文章通過調(diào)查了解某醫(yī)學(xué)院校在校醫(yī)學(xué)生的健康自我管理能力現(xiàn)狀及其影響因素，分析在“新醫(yī)科”背景下進(jìn)一步提升醫(yī)學(xué)生的健康自我管理能力，為其提升綜合能力奠定基礎(chǔ)，同時也為制定相關(guān)干預(yù)政策提供依據(jù)。（剩余5866字）