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摘 要:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族在5 000多年的歷史長河中積淀的文化瑰寶,深度挖掘其元素融入思想道德與法治課的教育教學,是高校實現育人功能的必然要求。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化如何有機融入高校思政課程是當前思政課教學改革的重要方面。文章以思想道德與法治課程為例,分析中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思政課的時代價值,闡釋兩者融入的內在邏輯,并從講活思政小課堂、開辟精品實踐項目、挖掘新媒體資源這三方面重點論述兩者融入的現實路徑。(剩余5843字)
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中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思想道德與法治課的路徑探究
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