“家校社”聯(lián)盟指導(dǎo)農(nóng)村小學(xué)高年級(jí)學(xué)生青春期異性交往

摘要：偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校的學(xué)生在青春期異性交往時(shí)面臨著學(xué)校啟蒙脫節(jié)，教育弱化，家庭啟蒙滯后，方法固化，社會(huì)啟蒙混亂，思維異化等現(xiàn)實(shí)困境。對(duì)此，我校注重“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三大場(chǎng)域的融合，積極構(gòu)建“家校社”聯(lián)盟，綜合利用教育資源循序漸進(jìn)地開(kāi)展青春期異性交往教育，助力學(xué)生健康成長(zhǎng)。

關(guān)鍵詞：“家校社”聯(lián)盟；青春期；異性交往

中圖分類號(hào)：G44 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1671-2684（2024）36-0064-03

《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（2012 年修訂）》（以下簡(jiǎn)稱《綱要》）指出：“在高年級(jí)開(kāi)展初步的青春期教育，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行恰當(dāng)?shù)漠愋越煌?，建立和維持良好的異性同伴關(guān)系，擴(kuò)大人際交往范圍”。（剩余3901字）