“立身立心”心理健康教育課程實(shí)踐化探索

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摘要：提升全民健康素養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生健康教育是教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的重大戰(zhàn)略任務(wù)。江蘇省蘇州市立達(dá)中學(xué)校通過(guò)積極開(kāi)展“立身立心”課程探索，以學(xué)生身心健康和全面發(fā)展為核心理念，形成“三全育人”的工作格局。全方位構(gòu)建適合學(xué)生發(fā)展的課程，形成高質(zhì)量的“立身立心”學(xué)校心理健康教育工作體系。

關(guān)鍵詞：立身立心；心理課程；實(shí)踐探索

中圖分類(lèi)號(hào)：G44 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1671-2684（2024）31-0067-04

2023年，教育部等十七部門(mén)聯(lián)合印發(fā)了《全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)生心理健康工作專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃（2023—2025年）》的通知[1]，各級(jí)學(xué)校和相關(guān)部門(mén)更加深刻地意識(shí)到了心理健康教育的必要性和緊迫性。（剩余5024字）