呵護(hù)孩子的小情緒

一天我下班回家，看見(jiàn)兒子正在寫(xiě)作業(yè)，就習(xí)慣性地問(wèn)候了一句：“寫(xiě)作業(yè)吶！”兒子頭也不抬，沒(méi)好氣地回了我一句：“不然呢！”當(dāng)時(shí)我沒(méi)覺(jué)得有什么不妥，只覺(jué)得可能他的作業(yè)比較多，沒(méi)空理我。于是，我便自顧自地去做家務(wù)了。

吃完飯后，我看他坐在沙發(fā)上看課外書(shū)，約莫是寫(xiě)完作業(yè)了，我想和他聊兩句，便隨口問(wèn)了句：“作業(yè)寫(xiě)完啦？”誰(shuí)知，他氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“還沒(méi)有！我剛吃完飯，難道看會(huì)兒書(shū)都不行嗎？”我被他的回應(yīng)嚇了一跳，第一反應(yīng)是想沖他發(fā)火：媽媽問(wèn)兩句都不行了嗎？但是，我立刻止住了這個(gè)念頭。（剩余1246字）