基于學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的初中物理實驗教學(xué)

——以“聲音的產(chǎn)生與傳播”教學(xué)設(shè)計為例

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摘  要  物理是以實驗為基礎(chǔ)的自然學(xué)科，物理實驗教學(xué)對培養(yǎng)學(xué)生物理核心素養(yǎng)具有非常重要的作用。以“聲音的產(chǎn)生與傳播”為例，探究如何在實驗課中培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。

關(guān)鍵詞  物理；實驗教學(xué)；聲音的產(chǎn)生與傳播；科學(xué)思維；核心素養(yǎng)

中圖分類號：G633.7    文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B

文章編號：1671-489X（2024）17-0-04

0  引言

《義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》指出，物理學(xué)科核心素養(yǎng)是科學(xué)育人價值的集中體現(xiàn)，是學(xué)生通過學(xué)科學(xué)習(xí)逐步形成的正確價值觀、必備品格和關(guān)鍵能力[1]2。（剩余4721字）