軍隊(duì)院校機(jī)械基礎(chǔ)課程混合式教學(xué)模式的探索研究

打開文本圖片集

摘  要  針對軍隊(duì)院校專業(yè)背景課機(jī)械基礎(chǔ)課程在建設(shè)和教學(xué)過程中存在課前預(yù)習(xí)不理想、課程思政不充分、解決工程問題能力欠缺等方面的問題，以習(xí)近平強(qiáng)軍思想為指導(dǎo)，瞄準(zhǔn)部隊(duì)需要和崗位任職要求，構(gòu)建小班制線上教學(xué)、線下課堂教學(xué)、機(jī)械創(chuàng)新比賽與實(shí)踐基地“第二課堂”“三位一體”線上線下混合式教學(xué)模式，建設(shè)完善的教學(xué)資源，創(chuàng)新課程評價(jià)機(jī)制，推進(jìn)課程思政線上線下全程建設(shè)，全面提高課程建設(shè)水平，推動應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升。（剩余5476字）