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摘 要 評(píng)價(jià)改革是課程改革的最后一環(huán),如何有效發(fā)揮評(píng)價(jià)的諸多功能,實(shí)現(xiàn)美育工作目標(biāo),是當(dāng)下美育改革的重點(diǎn)和難題。隨著《教育部關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見(jiàn)》《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見(jiàn)》等政策文件[1-3]的出臺(tái),如何實(shí)施藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)成為中小學(xué)教育者應(yīng)該思考、亟待解決的問(wèn)題。(剩余7792字)
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創(chuàng)新藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng) 推動(dòng)區(qū)域美育發(fā)展
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