語文學(xué)習(xí)目標(biāo)能級的內(nèi)涵定位與構(gòu)建思路

摘 要：語文學(xué)習(xí)目標(biāo)能級的構(gòu)建，遵循三個(gè)原則，即立足《課標(biāo)》，依據(jù)教學(xué)內(nèi)容，基于學(xué)生發(fā)展需要;秉持三個(gè)指向，即為國家課程的校本化實(shí)踐提供行動(dòng)策略，為教師的教學(xué)提供實(shí)施依據(jù)和創(chuàng)新可能，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供清晰路徑。具體的構(gòu)建思路是：從宏觀到微觀，厘清課程目標(biāo)的內(nèi)在邏輯;從抽象到具體，細(xì)化不同學(xué)段、不同領(lǐng)域的學(xué)習(xí)目標(biāo);從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)，適時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo)能級。（剩余7541字）