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構(gòu)建后“雙減”時代的教育新常態(tài)

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摘 要：江蘇省蘇州市平江教育集團在“雙減”政策的引領(lǐng)下，因校制宜，以“回歸”為價值觀建立“大共同體”，以自主學習理念構(gòu)建“真教學場”，以高品質(zhì)作業(yè)設(shè)計培養(yǎng)“多能力源”，以多樣化課后服務(wù)打造“泛學習圈”，扎實推進“雙減”工作，實現(xiàn)了育人觀、教學觀和學習觀的時代轉(zhuǎn)變，為“雙減”政策的區(qū)域?qū)嵺`提供了優(yōu)質(zhì)范本。（剩余4559字）

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