問(wèn)題鏈在初中英語(yǔ)閱讀優(yōu)質(zhì)課中的應(yīng)用分析

【摘 要】閱讀教學(xué)是初中英語(yǔ)教學(xué)的重要組成，不僅能幫助學(xué)生掌握語(yǔ)言知識(shí)，提升語(yǔ)言運(yùn)用能力，還有助于提升學(xué)生思維品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)事物作出正確價(jià)值判斷，是提升學(xué)生語(yǔ)言綜合能力的重要途徑。結(jié)合過(guò)往研究和課程標(biāo)準(zhǔn)提出的英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀，以一堂初中英語(yǔ)閱讀公開課為例，梳理了初中英語(yǔ)閱讀課堂中的三類問(wèn)題鏈，即學(xué)習(xí)理解型問(wèn)題鏈、應(yīng)用實(shí)踐型問(wèn)題鏈和遷移創(chuàng)新型問(wèn)題鏈，分析了這三類問(wèn)題鏈在初中英語(yǔ)閱讀課中的實(shí)際應(yīng)用，以切實(shí)提升英語(yǔ)閱讀課堂效率。（剩余8060字）