小學(xué)語(yǔ)文教材中寓言的編排特點(diǎn)及教學(xué)策略

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【摘 要】寓言是一種簡(jiǎn)短的、蘊(yùn)含哲理或者諷刺意味的文體，多運(yùn)用比喻、擬人、夸張的手法。寓言具有較高的教育價(jià)值，因此在進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文寓言教學(xué)時(shí)，可結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)教材中寓言的編排特點(diǎn)，采取“拓展學(xué)生課外閱讀量，豐富閱讀體驗(yàn)；增強(qiáng)寓言教學(xué)的趣味性，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣；采用多種教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生正確的閱讀習(xí)慣”等策略，幫助學(xué)生理解寓言，提高教學(xué)效率，落實(shí)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。（剩余4982字）