指向立德樹人的新時(shí)代辦學(xué)理念及管理新樣態(tài)

面對國家立德樹人的教育根本任務(wù)，學(xué)校的未來發(fā)展該如何定位？師生的價(jià)值追求該如何凸顯？本文就現(xiàn)實(shí)背景下如何運(yùn)用新思想，從傳承到創(chuàng)新、從管控到賦能、從點(diǎn)燃到自燃，著眼文化建構(gòu)、教師發(fā)展和學(xué)生培養(yǎng)三個(gè)方面構(gòu)架的管理新樣態(tài)進(jìn)行探究。

一、從傳承到創(chuàng)新，成就獨(dú)特學(xué)校文化

學(xué)校文化是以校園環(huán)境與邊界為空間，以學(xué)生成長為主線、以拼搏進(jìn)取精神為特征、以文體社團(tuán)活動為內(nèi)容的一類群體文化，包括精神文化、制度文化與物質(zhì)文化三個(gè)層面。（剩余4761字）