以考試命題改革推動“雙減”落地

——在晉中市義務(wù)教育學(xué)校統(tǒng)一命題培訓(xùn)會上的講話

編者按：長期以來形成的“唯升學(xué)”“唯分數(shù)”思想主導(dǎo)著人們的教育觀念，左右著學(xué)校的辦學(xué)方向，考試成績成了教育部門評價學(xué)校、學(xué)校評價教師、教師評價學(xué)生、家長了解孩子的唯一依據(jù)。黨中央國務(wù)院出臺“雙減”政策后，如果教育評價的導(dǎo)向不變，考試命題的方式和內(nèi)容不變，必然會促使大部分學(xué)校再次回歸應(yīng)試之路，導(dǎo)致家長對校外補課的再次追崇，也必然會影響到國家“雙減”政策的真正落實。（剩余4628字）