高中化學(xué)課程思政：元素、目標(biāo)、資源與案例

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摘 要：  以課程思政理念為基礎(chǔ)，結(jié)合思想政治教育元素與價(jià)值理念、化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的功能定位，構(gòu)建高中化學(xué)思政元素體系與思政目標(biāo)體系。認(rèn)識思政素材的研究視角，分析思政素材資源的類型與來源，明確思政素材資源與思政元素的聯(lián)結(jié)關(guān)系，探索行之有效的教學(xué)組織方式。將原本單一的、孤立的思政元素、思政素材有機(jī)融入教學(xué)各環(huán)節(jié)中，形成整體的、系統(tǒng)的高中化學(xué)課程思政實(shí)踐路徑，促進(jìn)高中化學(xué)課程思政的系統(tǒng)化、常態(tài)化教學(xué)，實(shí)現(xiàn)知識教育與價(jià)值教育、能力素質(zhì)與思想政治素質(zhì)同向同行的目標(biāo)。（剩余5695字）