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“先學互助”模式在初中數(shù)學課堂教學中的應用

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“先學互助”教學模式是以新課程理念為指導，以先學后教和互助探究為特征的教學體系。其基本理念是，以學定教、少教多學、合作助學、精準固學。其基本特征是，“先學”是課堂教學的前提，“互助”是課堂教學的組織形式，“會學”并“學會”是目的?！跋葘W互助”旨在改變教師一味講、學生被動聽的“滿堂灌”模式，充分體現(xiàn)教師的主導作用和學生的主體作用，以此培養(yǎng)學生的自學能力，構(gòu)建高效課堂。（剩余2151字）

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