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攜樸實情懷,辦“溫·和”教育

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葉瀾教授曾這樣定義教育:“教育是直面人的生命,通過人的生命,為了人的生命質(zhì)量的提高而進行的社會活動,是以人為本的社會中最體現(xiàn)生命關(guān)懷的一種事業(yè)?!边@個定義告訴我們,教育應(yīng)該關(guān)注每個學習者的個體生命。筆者認為教育應(yīng)該本著樸實的情懷,以追求教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展為目標,以學生的個體生命成長為歸宿,讓學校成為學生健康成長的搖籃。(剩余2081字)

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