基于復(fù)雜性理論提升思想政治理論課實(shí)效性的策略

摘    要：文章依據(jù)思想政治理論課具有復(fù)雜巨系統(tǒng)的內(nèi)在規(guī)定性，在教學(xué)中堅(jiān)持方向的統(tǒng)一性和內(nèi)容的多樣性相結(jié)合，保持約束性和主體性之間的適當(dāng)張力，促進(jìn)無序性和有序性相融合，并參照元系統(tǒng)的方法論，使組成要素的微觀涌現(xiàn)性和對(duì)開放系統(tǒng)的自主適應(yīng)性辯證結(jié)合。以此提升思想政治理論課的實(shí)效性要突出個(gè)體性，正確定位教與學(xué)的關(guān)系，促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容的守正與創(chuàng)新，堅(jiān)持系統(tǒng)觀，協(xié)同構(gòu)建“大思政”格局，探索行之有效的教學(xué)方法。（剩余7626字）