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摘 要:目前本科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評價(jià)體系存在評價(jià)指標(biāo)不夠全面、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)缺乏合理性、覆蓋范圍不夠廣泛、缺乏有效的信息診斷反饋體系等問題。針對現(xiàn)存問題,文章基于 “以學(xué)生為中心”的核心思想,提出以學(xué)生學(xué)懂、學(xué)透、活用為主要教學(xué)質(zhì)量評價(jià)指標(biāo),以及教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系全面化和信息診斷反饋體系有效化的建設(shè)策略,為切實(shí)提高本科教學(xué)質(zhì)量提供思路。(剩余3679字)
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基于“以學(xué)生為中心”理念的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評價(jià)體系建設(shè)
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