可編程邏輯控制器原理及實驗課程的沉浸式教學(xué)探索

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【摘要】本文闡明可編程邏輯控制器（PLC）技術(shù)原理及實驗課程教學(xué)內(nèi)容及沉浸式教學(xué)的理論內(nèi)涵，提出轉(zhuǎn)變教學(xué)模式、有機(jī)結(jié)合實驗與課堂、根據(jù)生產(chǎn)需要優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、改革評價體系的教學(xué)策略，以提高教學(xué)成效。

【關(guān)鍵詞】PLC 沉浸式教學(xué) 教學(xué)改革 實踐能力

【中圖分類號】G64 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A

【文章編號】0450-9889（2023）30-0152-04

在工業(yè)自動化發(fā)展過程中，可編程邏輯控制器（PLC）技術(shù)因功能強(qiáng)大、應(yīng)用范圍廣，在工業(yè)生產(chǎn)過程自動控制系統(tǒng)中占據(jù)重要的地位。（剩余6386字）