現(xiàn)代大學(xué)治理視域下地方高校基層教學(xué)組織建設(shè)探討

【摘要】本文圍繞大學(xué)治理能力現(xiàn)代化的時(shí)代要求，梳理大學(xué)治理能力現(xiàn)代化的內(nèi)涵，分析基層教學(xué)組織的主體以及建設(shè)過(guò)程中存在的問(wèn)題，提出要完善基層教學(xué)組織建設(shè)頂層設(shè)計(jì)，探索開(kāi)放多元的新型基層教學(xué)組織，健全基層教學(xué)組織的管理制度，完善基層教學(xué)組織的考核、評(píng)估與激勵(lì)機(jī)制，以激活基層教學(xué)組織活力，提高高等教育教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)大學(xué)治理能力現(xiàn)代化。（剩余6377字）