基于“崗課賽證”融通的高職水利類專業(yè)群課程教學(xué)的改革探析

——以廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

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【摘要】本文分析高職水利類專業(yè)群課程“崗課賽證”融通現(xiàn)狀，針對(duì)課程教學(xué)改革中企業(yè)參與力度不夠、學(xué)生技能與崗位能力銜接不暢、學(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng)不足等問題，提出構(gòu)建產(chǎn)教融合共同體以共同研制崗課賽證標(biāo)準(zhǔn)、“數(shù)字賦能”推動(dòng)“崗課賽證”融通以深化教學(xué)改革、打造教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)以助推教學(xué)改革實(shí)施、打造育訓(xùn)互融實(shí)踐育人基地以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量等策略。（剩余7241字）