大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽助力鄉(xiāng)村振興路徑探析

——以廣西部分高校為例

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【摘要】本文以廣西部分高校為例，分析大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽助力鄉(xiāng)村振興的必要性及現(xiàn)實(shí)困境，建議從開展精益化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽培訓(xùn)指導(dǎo)、建設(shè)“教學(xué)+競賽+創(chuàng)業(yè)”三元融合教育生態(tài)鏈、搭建“體悟?qū)嵱?xùn)+第二課堂+創(chuàng)業(yè)孵化”一體化實(shí)踐平臺(tái)、打造“雙師雙能”實(shí)踐師資隊(duì)伍等大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽助力鄉(xiāng)村振興路徑。

【關(guān)鍵詞】廣西高校大學(xué)生 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽 鄉(xiāng)村振興

【中圖分類號(hào)】G64 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

【文章編號(hào)】0450-9889（2023）18-0025-04

鄉(xiāng)村振興是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽是助力鄉(xiāng)村振興的重要催化劑。（剩余6309字）